澎湖中興國小籃球隊全國賽奪第五 開學日獲市長表揚肯定

今（23）日開學日，馬公市長黃健忠親赴中興國小，表揚該校籃球隊在「全國國民中小學籃球冬季聯賽」小校組奪下並列第5名的佳績。家長委員會會長蘇耕德代表家長會頒發獎勵金，市長到場見證並致贈珍珠奶茶為球員加油。這場在澎湖首次舉辦的全國性賽事中，中興國小自預賽連勝5場，以5勝1敗晉級8強，最終創下離島學校難得的前段班成績，展現平日紮實訓練的成果。

離島學校創佳績 中興國小籃球隊全國賽展實力

預賽連勝晉級八強 小校組並列第五寫紀錄

中興國小籃球隊在本屆全國賽的表現可圈可點。從預賽階段開始，球隊便展現出強大的競爭力，連續擊敗來自各縣市的對手，取得5勝1敗的優異戰績，順利晉級八強淘汰賽。雖然在後續賽事中遭遇更強勁的挑戰，最終止步於並列第5名，但這已是澎湖地區少數能在全國性賽事闖入前段班的名次。

小校組的設立，原本就是為了讓學生人數較少的學校能有公平競爭的舞台。中興國小作為澎湖離島地區的基層學校，能夠在這個組別脫穎而出，實屬不易。球員們在比賽中展現的攻防執行力與臨場判斷穩定度，都反映出長期訓練所累積的實力。特別是在面對都會區學校時，中興國小球員不畏懼對手身材優勢，以靈活的團隊配合與積極的防守態度，多次在關鍵時刻扭轉戰局。

首次移師澎湖舉辦 主場優勢激發球員潛能

本屆賽事特別具有意義的是，這是澎湖首次承辦全國國民中小學籃球冬季聯賽。過去離島學校參賽，必須遠渡重洋到台灣本島，不僅交通成本高昂，選手也需適應異地環境。這次比賽在自家門口舉行，雖然中興國小並非完全佔盡主場優勢，但熟悉的天氣、地利與鄉親加油聲，無疑為球員注入強心針。

澎湖縣政府與教育部體育署合作，將這項傳統賽事移師離島，不僅是對澎湖體育發展的肯定，更讓本地學子有機會在家鄉參與高水準競技。比賽場地設於馬公市的綜合體育館，賽事期間吸引許多澎湖鄉親到場觀賽，為子弟兵加油。這種在地支持力量，讓年輕球員深刻感受到社區的關懷與期待，進而激發更好的表現。

市長開學日親臨表揚 肯定基層體育耕耘

黃健忠致贈獎金奶茶 感謝教練團隊付出

馬公市長黃健忠選在開學日親自到訪中興國小，不僅是為了分享勝利喜悅，更是要傳達市公所對基層體育發展的重視。在典禮上，黃健忠親自將獎勵金交到球隊代表手中，並特別準備了珍珠奶茶致贈全體隊員，以這份年輕人喜愛的飲品為新學期加油打氣。

黃健忠致詞時強調，離島學校能在全國賽場取得前段班名次，代表長期投入沒有白費。他指出，運動成績的背後是扎實的訓練與團隊默契的累積，球員在訓練過程中培養的自律與專注，將成為未來學習的重要基礎。這番話不僅是對球員的鼓勵，更是對體育教育價值的深刻體認。

特別值得一提的是，黃健忠點名感謝呂孟哲教練、陳蘭杏老師與王彥堅主任的專業帶領。他表示，基層教練往往身兼數職，除了指導球技，還要關心學生的課業與生活，這份付出值得社會肯定。市公所未來將持續協助學校爭取資源，改善訓練環境，讓更多離島孩子有機會透過體育展現自我。

家長會籌措獎勵金 建構支持網絡

家長委員會會長蘇耕德代表家長會頒贈獎勵金，這筆經費完全由家長委員會自行籌措。蘇耕德表示，獎勵金的目的在於肯定孩子長時間投入訓練的努力，也讓學生感受到家庭與社區的支持不是口號，而是實際的行動。

在離島地區，家長會的角色格外重要。由於資源相對有限，家長會經常需要扮演資源整合者的角色，從籌措交通費、住宿費到添購訓練器材，處處都需要家長的支持。蘇耕德指出，這次比賽因為在澎湖舉辦，省去了大筆交通開銷，但家長會仍決定將原本預算轉為獎勵金，用實質方式鼓勵球員。

家長會的全力支持，也反映在平日訓練的點滴中。許多家長輪流擔任訓練志工，協助場地佈置、球員接送與餐食準備。這種緊密的家校合作模式，讓中興國小籃球隊不僅是一個校隊，更成為凝聚社區情感的樞紐。蘇耕德承諾，家長會將持續作為學校後盾，協助推動體育發展，讓更多孩子能在運動場上發光發熱。

體育教育扎根 培養學生多元能力

校長鄭文健強調課業運動並重

中興國小校長鄭文健在典禮上表示，這次比賽讓學生有機會與不同縣市的隊伍實戰交流，對技術運用與臨場調整都有具體提升。他觀察到，球員在賽後的檢討會中，能夠具體指出自己的優缺點，這種自我覺察能力是課堂上難以培養的。

鄭文健強調，學校推動體育發展，絕非只為了獎牌。中興國小始終堅持課業與運動並重的教育理念，要求球員必須維持一定學業成績才能參賽。這種制度設計，讓學生學會時間管理與責任感，也讓家長更支持孩子參與體育活動。

在多元學習的框架下，籃球訓練被視為培養學生抗壓能力與團隊合作精神的重要途徑。鄭文健指出，球場上的勝負瞬息萬變，球員必須學會在壓力下做出正確判斷，這種心理素質的鍛鍊，對未來面對人生挑戰至關重要。學校將持續強化體育師資與訓練設備，讓體育教育真正成為學生全人發展的基石。

教練團隊專業指導 提升技戰術水準

呂孟哲教練是中興國小籃球隊的靈魂人物，擁有多年基層籃球教學經驗。他採用系統化訓練模式，將基本動作、體能訓練與戰術演練有機結合。每週三次的團隊訓練，加上球員自主的體能維持，構成完整的訓練週期。

陳蘭杏老師與王彥堅主任則分別從教育行政與學生輔導的角度，提供球隊全方位支援。陳蘭杏負責協調球員的課業輔導，確保學生不因訓練而荒廢學業；王彥堅則專注於球員的心理建設，透過團隊活動建立球員間的信任感。這種教練、教師、行政三方協作的模式，是中興國小籃球隊能夠穩定發展的關鍵。

教練團隊特別重視基本功的紮實度，從運球、傳球到投籃，每個動作都要求反覆練習至自動化。呂孟哲表示，離島學校的孩子在身材條件上可能不如都會區學生，但透過更精準的技術與更緊密的團隊合作，完全有能力與強隊抗衡。這次比賽的成績，證明瞭這套訓練哲學的有效性。

珍珠奶茶傳遞祝福 期許球場精神延續生活

紀律團隊合作延伸至課堂學習

黃健忠在致贈珍珠奶茶時，特別提醒球員：「球場上培養的紀律與團隊精神，應該延伸到課堂與日常生活」。這番話引發在場師生深刻共鳴。籃球場上的成功，不僅靠個人技術，更需要遵守戰術紀律、信任隊友、為團隊勝利犧牲個人數據，這些價值觀與學習態度息息相關。

中興國小將這種精神具體落實在教學中。例如，在分組報告時，鼓勵學生發揮團隊合作精神；在面對考試壓力時，引導學生學習球場上的抗壓技巧。鄭文健校長表示，籃球隊的成功經驗已經成為全校的典範，許多未參加球隊的學生也開始學習球員的自律態度，形成正向的校園文化。

離島體育發展需要資源挹注

這次中興國小的成功，也凸顯離島地區體育發展的潛力與挑戰。相較於台灣本島，澎湖在專業教練、訓練場地、競賽機會等方面仍有落差。黃健忠承諾，市公所將盤點轄區內學校的體育發展需求，爭取中央補助，改善基層訓練環境。

長期關注離島教育的學者指出，體育是離島學生建立自信、拓展視野的重要管道。中興國小的案例證明，只要有適當的支持系統，離島學校完全有能力培養出優秀的運動人才。未來如何將這次成功的經驗複製到其他學校，並建立更完善的基層體育支持網絡，將是澎湖教育發展的重要課題。

隨著典禮結束，球員們手捧珍珠奶茶，臉上洋溢著自信的笑容。這份甜點不僅是對過去努力的肯定，更是對未來學習的期許。在離島的藍天碧海間，中興國小籃球隊用汗水與毅力證明：地理距離不會限制夢想的高度，只要堅持紮實訓練，每個孩子都有機會在全國舞台發光發熱。