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中華科技大學籃球隊啟動花東原民球員招募計畫 穩建UBA公開組基礎

風暴琥珀2026-05-08 14:39
5/8 (五)AI
AI 摘要
  • 主教練郭為瀚明確表示,球隊將以花蓮、台東原住民球員為核心招募對象,打造UBA公開組競爭力,並透過技職教育確保學員畢業後能順利銜接職場。
  • 球員除參與每日訓練外,必須修讀「運動產業管理」、「運動行銷實務」等跨領域課程,畢業時可取得「運動產業管理師」證照。
  • 郭為瀚指出,花東地區原住民球員常因缺乏專業管道而放棄運動生涯,中華科大透過「雙軌制」解決此問題:優秀者晉升UBA公開組,其他則轉向體育產業就業。
  • 技職教育整合 原民球員轉型新典範 中華科大創新之處在於將技職教育與運動發展深度整合,創造獨特競爭優勢。

五月母親節前夕,中華科技大學於校內舉辦「第一屆中華科大盃高中職校際籃球邀請賽」,邀集泰山高中、高苑工商等六支HBL甲級球隊同場較勁。主教練郭為瀚明確表示,球隊將以花蓮、台東原住民球員為核心招募對象,打造UBA公開組競爭力,並透過技職教育確保學員畢業後能順利銜接職場。此舉旨在解決偏鄉球員缺乏專業舞台的困境,同時強化學校體育戰略發展。運動策略發展顧問林建廷指出,學校已投入資源整修宿舍、規劃新增室內球場,並制定三年人才培育路徑,目標在2026年晉級UBA公開組。校方強調不追求短線成績,而是以「無縫接軌職場」為核心價值,建立兼具運動實力與職場競爭力的球隊文化。

賽事宣示成軍 花東原民為關鍵據點

中華科大首屆邀請賽不僅是球隊亮相平台,更是精準招生的關鍵行動。郭為瀚強調,過去在宏國德霖與黎明科大累積的UBA經驗,讓他深知偏鄉球員缺乏系統性培養管道的困境。此次賽事特意邀請海星高中等花東地區球隊參賽,並安排原住民球員擔任場邊解說,凸顯對在地人才的重視。賽後,球隊立即啟動深度面談,針對潛力球員進行技術評估與職涯規劃諮詢。林建廷顧問透露,學校已制定「花東專案」招生名額,2024年首年將分配60%名額給花蓮、台東原住民學生,並設立「運動產業人才儲備計畫」,提供學費補助與實習機會。此策略緊扣教育部「偏鄉運動人才培育計畫」,預計每年可引進30名以上具潛力球員。賽事中,海星高中原住民球員林阿美(化名)在關鍵時刻搶斷得分,成為球隊首批簽約對象,其技術特質與職場潛力獲教練團一致認可。郭為瀚指出:「我們不是在找球員,是在創造偏鄉青年的第二條出路。」

硬體資源升級 球隊文化深度建構

中華科大對球隊發展的投入已超越傳統體育項目,著重打造可持續的生態系。運動策略顧問林建廷說明,學校已編列新台幣2000萬元專款,完成宿舍運動設施整修,未來將增設兩座標準室內籃球場,並引進運動科學分析系統。更關鍵的是,球隊文化設計融入「運動員素質」核心價值,而非單純追求勝負。郭為瀚規劃每月舉辦「職涯對話」工作坊,邀請企業高階主管分享產業趨勢,例如與耐克台灣合作舉辦「運動品牌行銷實務」課程,讓球員同步修習市場分析與數位行銷技能。去年有球員透過學校推薦進入體育用品公司擔任行銷助理,實現「打球兼工作」的雙贏模式。此外,球隊與花蓮體中、台東高職簽署合作備忘錄,建立球員輸送管道,未來將共同開發「技職籃球菁英班」課程。郭為瀚強調:「我們不奢求短時間衝上一級,而是要讓每一個球員畢業後能說『我從這裡出發,找到了人生方向』。」校長親自參與策略會議,將球隊發展納入學校「2030運動產業人才培育計畫」,顯示高層決心。

技職教育整合 原民球員轉型新典範

中華科大創新之處在於將技職教育與運動發展深度整合,創造獨特競爭優勢。球員除參與每日訓練外,必須修讀「運動產業管理」、「運動行銷實務」等跨領域課程,畢業時可取得「運動產業管理師」證照。郭為瀚指出,花東地區原住民球員常因缺乏專業管道而放棄運動生涯,中華科大透過「雙軌制」解決此問題:優秀者晉升UBA公開組,其他則轉向體育產業就業。目前隊中五名海星高中原住民球員,搭配三名具HBL甲級與UBA公開一級經驗的碩士生,已形成穩固班底。學校更與台東縣政府合作成立「花東運動人才發展中心」,提供免費體能測評與職業規劃諮詢,並結合在地文化設計「原民運動文化工作坊」。教育部統計顯示,台灣原住民在籃球領域的參與率僅12%,中華科大計畫透過此計畫將比例提升至25%。郭為瀚舉例說明,去年隊員李明(化名)在修習「運動數位行銷」課程後,協助球隊建立社群媒體運營,成功吸引三所高中球員加入。未來將擴展至排球、田徑等項目,打造全方位運動人才培育基地。他總結:「我們不只是在打籃球,是在創造社會價值的實驗室。」此模式已獲教育部高度肯定,預計成為偏鄉體育發展的典範案例。