全國國小籃球錦標賽記者會 泰雅族傳統舞蹈驚艷開場
- 賽事資訊與原住民體育發展的深遠意義 2026年全國國民小學籃球錦標賽將於3月15日正式開打,比賽場地分布在雙北地區的多所學校體育館,預計將有來自全國各地的頂尖國小籃球隊伍參與。
- 四季國小籃球隊的崛起之路與全國冠軍夢 四季國小籃球隊雖然成軍僅約四五年時間,但在宜蘭縣內各級籃球錦標賽中已經是常勝軍,屢次奪得冠軍或至少進入前三名。
- 」 安坑國小尋求衛冕 目標直指連霸 去年在全國國小籃球錦標賽中奪下冠軍的新北市安坑國小,今年再度組隊參賽,目標只有一個——成功衛冕。
- 陳建勳是泰雅族籃球好手,在高中籃球聯賽(HBL)中表現出色,日前在對戰南湖高中的比賽中多次投進關鍵三分球,技驚四座。
2026年全國國民小學籃球錦標賽開賽記者會於3月9日在台北市正式登場,主辦單位特別邀請宜蘭縣四季國小的泰雅族學生擔綱開場表演,以充滿文化力量的傳統舞蹈為賽事揭開序幕。這場記者會不僅宣告即將於3月15日在雙北地區開打的年度籃球盛事,更展現了原住民文化與體育賽事結合的獨特魅力。四季國小籃球隊今年也將參賽,校方與球員們皆寄予厚望,期待能在全國舞台上再創佳績;而尋求衛冕的新北市安坑國小同樣摩拳擦掌,誓言延續冠軍榮耀。
泰雅族傳統舞蹈為賽事注入文化靈魂
記者會現場氣氛熱烈,來自宜蘭縣大同鄉的四季國小泰雅族學生身著傳統服飾,以精采的四季舞表演驚艷全場。這支舞蹈源自泰雅族祖先對自然環境的觀察與敬畏,透過肢體語言展現春夏秋冬的循環與部落生活智慧。孩子們臉上塗抹著傳統紋面圖騰,腳步靈活有力,配合著口簧琴與歌聲,將原住民文化的生命力完整呈現。主辦單位表示,選擇泰雅族舞蹈作為開場,不僅是為了增添記者會的看點,更希望傳達體育精神與原住民文化核心價值的連結——尊重團隊、敬畏自然、堅韌不拔。
四季國小位於宜蘭縣大同鄉,是一所深具原住民教育特色的學校,全校學生中超過八成具有泰雅族血統。校方長期致力於將文化傳承融入正規課程與課外活動,籃球隊的成立正是其中一環。校長Batu Maray(王健)指出,籃球運動在部落中有深厚基礎,許多孩子從小就在簡易球場上磨練球技,透過系統化訓練,不僅能提升競技水準,更能培養團隊合作與紀律觀念。這次能夠在記者會上表演,對孩子們而言是難得的文化展示機會,也讓全國觀眾看見原住民學童的多元才華。
四季國小籃球隊的崛起之路與全國冠軍夢
四季國小籃球隊雖然成軍僅約四五年時間,但在宜蘭縣內各級籃球錦標賽中已經是常勝軍,屢次奪得冠軍或至少進入前三名。這支隊伍的迅速崛起,背後是校方與社區的共同投入。由於學校地處偏鄉,資源相對有限,教練團隊多由校內熱心教師與家長組成,利用課餘時間帶領孩子們練球。訓練場地雖然簡樸,但孩子們的熱情與毅力卻絲毫不減,每天清晨六點半就能看到小選手們在球場上練習運球、投籃與基本動作。
四年級球員Ilon.Hayun(李謙隱)受訪時表示,自己接觸籃球兩年多,已經深深愛上這項運動。他眼神堅定地說:「我的目標是打到第一名。」這句話雖然簡單,卻道出了全隊的心聲。另一位球員莊苡昕則展現自信,認為今年球隊的整體實力比上一年更強,無論是團隊默契還是個人技術都有顯著進步。這種自信並非空穴來風,校方透露,球隊在寒假期間參加了多場友誼賽與訓練營,特別針對防守轉換與外線投射進行強化,成效斐然。
校長Batu Maray(王健)對球隊的期待溢於言表。他強調,四季國小籃球隊的成立初衷不僅是為了贏得比賽,更是為了給孩子們一個健康的成長環境與自我實現的平台。在原住民部落中,體育往往是孩子們展現天賦的重要管道,籃球更是最受歡迎的運動項目之一。校方希望透過參與全國賽事,讓孩子們拓展視野,與不同背景的球員交流,同時也讓外界看見偏鄉原住民學童的潛力與努力。對於即將到來的全國賽,校長坦言壓力不小,但更有信心:「我們已經準備好了,孩子們會用實力證明自己。」
安坑國小尋求衛冕 目標直指連霸
去年在全國國小籃球錦標賽中奪下冠軍的新北市安坑國小,今年再度組隊參賽,目標只有一個——成功衛冕。安坑國小位於新北市新店區,雖然非原住民重點學校,但球隊成員中有不少具有原住民血統的選手,其中更有多位泰雅族小球員。這種多元族群的組合,讓球隊在技術與體能之外,更增添了獨特的團隊文化。
球員古尚恩在記者會上特別提到,自己相當崇拜同樣出身安坑國小、目前就讀於能仁家商的學長陳建勳。陳建勳是泰雅族籃球好手,在高中籃球聯賽(HBL)中表現出色,日前在對戰南湖高中的比賽中多次投進關鍵三分球,技驚四座。古尚恩說:「我想要跟他一起變強,一起拿到冠軍。」這份對學長的景仰,不僅是個人崇拜,更代表了原住民籃球精神的傳承——從小扎根、向上延伸。
安坑國小教練團表示,今年球隊面臨不少挑戰,包括主力球員畢業與傷病問題,但透過扎實的基層訓練與科學化的體能管理,整體戰力依然保持在高水準。球隊在寒假期間特別加強了快攻節奏與區域聯防的演練,並邀請陳建勳學長回母校指導學弟妹,分享比賽經驗與心理調適技巧。這種學長學弟制的傳承模式,不僅提升了球技,更強化了球隊的凝聚力與文化認同。
賽事資訊與原住民體育發展的深遠意義
2026年全國國民小學籃球錦標賽將於3月15日正式開打,比賽場地分布在雙北地區的多所學校體育館,預計將有來自全國各地的頂尖國小籃球隊伍參與。主辦單位表示,今年報名隊數再創新高,顯示基層籃球運動的蓬勃發展。賽程將分為預賽、複賽與決賽三個階段,採用分組循環與淘汰制混合賽制,確保每支隊伍都有足夠的出賽機會,同時也增加比賽的競爭強度與觀賞性。
這項賽事對原住民學童具有特殊意義。長期以來,體育一直是原住民青年展現天賦、翻轉生命的重要途徑,從棒球到籃球,無數優秀選手透過運動走出部落,在更高層級的賽場發光發熱。然而,偏鄉地區的資源不足、訓練環境有限,始終是制約發展的瓶頸。全國國小籃球錦標賽提供了一個公平競爭的平台,讓偏鄉學校有機會與都會區名校一較高下,也讓更多孩子能夠在國小階段就累積大型賽事經驗。
主辦單位強調,未來將持續推動體育與文化結合的模式,例如在開幕式或閉幕式中融入原住民表演、邀請原住民籍優秀運動員擔任賽事代言人等,讓賽事不僅是競技場,更是文化對話的空間。此外,也計劃與企業合作,為偏鄉球隊提供訓練器材、營養補給與交通補助,降低參賽門檻,讓更多像四季國小這樣的偏鄉學校能夠無後顧之憂地追逐籃球夢。
隨著賽事日期逼近,各隊無不加緊備戰。對於這群平均年齡不到12歲的小球員來說,即將到來的不僅是一場籃球比賽,更是成長過程中重要的一課——學習團隊合作、面對勝負、尊重對手,以及展現自我。無論最終勝負如何,他們都已經在這片球場上,寫下屬於自己的故事。










