苗栗高中85週年校慶啟動 苗籽精神巡展重現山城籃球榮光

苗栗高中於4月30日舉行創校85週年校慶，校方與客委會客家文化發展中心合作，將「苗籽精神─山城籃球故事展」轉為校園巡展進駐苗栗高中，透過展覽與歷屆球員教練分享，重溫苗栗籃壇從資源匱乏年代自力更生、最終奪得HBL首屆冠軍的輝煌歷程。活動邀集苗中首屆HBL冠軍球員王金城現身捐贈當年奪冠球衣，並結合機器人演出校歌與客家歌謠、新一代籃球隊舞龍進場等創新形式，展現傳統文化與科技教育融合。此舉旨在深化學生對在地文化與客家「硬頸精神」認同，傳承歷史記憶，為校慶注入新活力。展覽將持續至10月30日，透過教育與文化結合，將苗中籃球精神轉化為學生成長養分，持續在山城扎根發展。

苗籽精神巡展的核心內容與歷史深度

「苗籽精神─山城籃球故事展」以苗栗高中籃球隊為核心，系統性呈現1980年代資源匱乏環境下的奮鬥史。展覽透過珍貴史料與影像，細述苗中在HBL（高中籃球聯賽）創立之初（1989年）的艱辛——當時校方缺乏經費，教練林增福率隊自籌資金、利用課餘時間在簡陋場地訓練，甚至親自籌備球衣與器材。展區特別設置「硬頸精神」主題區，以林增福教練的訓練日記、球員合影及當年手寫的「自力更生」手冊為核心，直觀展現客家文化中「不畏艱難、堅毅不拔」的精神本質。此外，展覽還融入HBL歷史脈絡，解說該聯賽如何從地方性比賽發展為全台重要青少年體育平台，苗中首冠不僅是體育成就，更象徵偏鄉教育的突破性轉折。展覽設計強調互動性，如觸控屏可點選關鍵事件，學生能直觀瞭解1989年奪冠賽的戰術佈局與球員心路歷程，使歷史敘事不再抽象。客發中心主任謝勝信指出，展覽特別聚焦客籍教練與學子在資源不足下，如何透過團結與創新突破限制，這不僅是籃球史，更是客家文化在教育領域的實踐典範。展區中王金城捐贈的1989年奪冠球衣，經專業保存後展示，成為精神傳承的實體象徵，引發師生對「從小地方走出大舞台」的共鳴。

歷史傳承與人物故事的動人細節

林增福教練被譽為「籃壇園丁」，其故事是苗中籃球精神的縮影。展覽透過其夫人陳念慈及助理教練陳雲錦的口述，重現1980年代苗中籃球隊的真實困境：球場僅為水泥地，球鞋破損需自行縫補，訓練經費靠社區募捐與學生家庭分擔。林教練堅持「訓練先於勝負」，帶領球員每日清晨五點集訓，並自創「三不政策」——不抱怨資源少、不放棄每場比賽、不輕言放棄目標。這些理念在1989年HBL決賽中達成巔峰：苗中以78:75擊敗強敵，奪得臺灣首屆高中籃球聯賽冠軍。展覽中特別設置「回憶走廊」，播放陳雲錦與隊長黃萬隆的訪談，兩人分享「為冠軍而跑」的團結歷程：黃萬隆曾因家境貧困無法購置球鞋，林教練便以個人薪資購買，並鼓勵他「腳下的路，要自己走出來」。王金城作為當年球員，現任醒吾科大教練，捐贈球衣時強調：「這件球衣不只是布料，是所有人的汗水與夢想。」展覽更延伸至當代，展示近年苗高中籃球隊在HBL的表現，如2022年闖入八強的佳績，體現精神延續。客發中心表示，透過這些真實故事，學生能理解「硬頸精神」非抽象口號，而是每一代人面對挑戰時的具體行動，例如當代學生在展覽後主動組建校內籃球社，將歷史精神轉化為當下實踐。

科技創新與教育融合的未來展望

本次校慶創新結合科技元素，將傳統文化以現代方式呈現。展覽中機器人「苗苗」擔任導覽員，以客家歌謠《山城好風光》為背景音樂，結合AR技術讓學生透過手機掃描展區，觀看1989年奪冠賽的3D重現場景；VR體驗區則模擬林增福教練的訓練場地，學生可「親身」感受當時的簡陋環境與球員的刻苦精神。校方特別規劃「科技籃球工作坊」，由資訊科技老師帶領學生設計簡易籃球APP，整合歷史數據與遊戲化元素，例如模擬HBL賽事戰術選擇，深化對體育策略的認識。校長巫正成強調，此舉不僅是校慶活動，更是教育創新實驗：AR/VR體驗已納入本學期體育課程，學生需完成「歷史分析報告」，連結地理（苗栗山城地形對訓練的影響）、社會（客家聚落文化）等跨領域知識。展覽期間更舉辦「未來籃球設計師」競賽，鼓勵學生提出科技融入體育的點子，如利用AI分析訓練數據優化動作。這些活動獲師生高度迴響，一位高二學生表示：「以前覺得歷史很遙遠，現在透過VR，我徬彿看到林教練教我們投籃。」客發中心預計將巡展經驗擴展至全縣中小學，結合「客家文化教育計畫」，推動更多偏鄉學校以科技方式活化在地歷史。校方也規劃2025年推出「苗籽精神」數位典藏平台，收錄完整史料，讓精神傳承突破時間與空間限制。