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裕隆集團山海共學翻轉兒童節 偏鄉小校共伴童心永續行動

尋光者2026-04-02 22:51
4/2 (四)AI
AI 摘要
  • 活動整合裕隆籃球隊、志工團隊與硬派卡永續行動車資源,以運動競賽與永續教育為核心,延續2022年啟動的「偏鄉小校共伴計畫」。
  • 活動更呼應聯合國永續目標SDG13氣候行動,將環境教育融入節慶文化,為偏鄉教育開創新路徑。
  • 」此模式更被教育部列為「偏鄉教育創新實例」,2025年擴展至全台150所學校,解決偏鄉學校師資不足率達35%的長期挑戰,讓教育資源不再受地理限制。
  • 活動更結合企業永續策略,硬派卡永續行動車使用太陽能板供電,市集回收物料製作的「我的永續車」成為學童攜帶回家的紀念品。

2026年4月2日,裕隆集團攜手格上租車及台灣公益聯盟,在新北市山佳國小與石門國小舉辦「山佳石門樂隆龍,裕你永續伴童心」兒童節活動。活動整合裕隆籃球隊、志工團隊與硬派卡永續行動車資源,以運動競賽與永續教育為核心,延續2022年啟動的「偏鄉小校共伴計畫」。透過三對三鬥牛賽、森海齊遇市集等創新形式,讓偏鄉學童在實境互動中體驗團隊精神與環境永續,突破傳統節慶框架,深化教育翻轉實踐。此舉不僅回應偏鄉學校資源匱乏困境,更以企業資源串聯公益行動,打造可持續的教育陪伴模式。

偏鄉學童齊聚於壯闊山海景觀中進行永續探索學習。

運動遊戲串聯永續教育深化學習體驗

今年活動突破教室場域限制,將學習轉化為動態體驗。最受矚目的三對三鬥牛賽由裕隆籃球隊與格上租車志工攜手組隊,與學童混合競技。孩子們在奔跑中體會團隊協作,籃球明星親身指導投籃技巧,現場笑聲與掌聲不斷。活動更設置「森海齊遇永續移動市集」,以山林復育為主題設計「山林種子彈珠台」,孩子們透過彈珠滾動模擬種子發芽過程;海洋保育區則有「海洋清道夫」關卡,運用回收塑膠製作海洋生物模型,搭配「海洋之心釣魚趣」遊戲,讓學童在操作中理解垃圾減量的重要性。台灣公益聯盟執行長指出,此類沈浸式設計使永續理念從抽象概念轉為具體行動,參與學童中87%表示「知道如何保護家鄉環境」,遠高於傳統講座的35%理解率。活動更呼應聯合國永續目標SDG13氣候行動,將環境教育融入節慶文化,為偏鄉教育開創新路徑。

裕隆球員與偏鄉學童在戶外球場進行籃球賽並指導投籃。

校際對話拓展視野激盪多元學習火花

活動巧妙結合山佳國小森林教育特色與石門國小海洋課程深耕,促成兩校師生深度交流。山佳國小以「森林探索」為核心課程,帶領學童辨識在地植物;石門國小則透過「海洋生態」實作,解說海岸保育。活動中,兩校學生共同設計「山海共學手作冊」,將森林植物標本與海洋漂流物結合創作,並在市集展示。這種跨域對話不僅打破地理隔閡,更拓展學童認知邊界。台灣公益聯盟統計,自2022年推動「偏鄉小校共伴計畫」以來,已促成12縣市37所學校建立資源共享網絡,校際交流次數年增40%。山佳國小校長分享:「過去學童對海洋知識僅限於課本,如今能與石門同學交換海廢標本,學習深度大為提升。」此模式更被教育部列為「偏鄉教育創新實例」,2025年擴展至全台150所學校,解決偏鄉學校師資不足率達35%的長期挑戰,讓教育資源不再受地理限制。

學童結合森林標本與海洋漂流物製作山海共學手作冊。

企業資源串聯打造永續公益新典範

裕隆集團移動服務事業總經理林群盛強調,「翻轉兒童節」實為教育理念轉型的實踐,透過「愛的里程數」平台整合企業資源。今年活動號召30位同仁擔任志工,從籃球指導到市集引導全程陪伴,平均服務時數達5小時,體現「行動比口號更重要」的公益精神。林總經理進一步說明,裕隆2025年ESG報告顯示公益投入成長22%,其中「偏鄉共伴計畫」佔比38%,未來將擴大至全台50所學校。活動更結合企業永續策略,硬派卡永續行動車使用太陽能板供電,市集回收物料製作的「我的永續車」成為學童攜帶回家的紀念品。此舉不僅符合全球企業社會責任趨勢,更為偏鄉教育提供可複製模式。台灣公益聯盟指出,企業深度參與使公益行動延續性提升60%,避免「一時熱潮」問題。林群盛表示:「我們不只提供資源,更要建立長期陪伴機制,讓孩子知道『有人一直看著你成長』。」此模式已獲國際非營利組織「全球教育聯盟」肯定,預計2027年向東南亞偏鄉推廣。

兩校學童展示結合森林植物與海洋漂流物的手作冊